a study of the relationship between entrepreneural personality characteristics and the start-up of small- and medium-sized sport enterprises

نویسندگان

محمد احسانی

دانشیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران سید مرتضی عظیم زاده

. استادیار گروه مدیریت ورزشی و رفتارحرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران اسدا... کردنائیج

. دانشیار گروه مدیریت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران هاشم کوزه چیان

دانشیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران براندا پیتز

چکیده

the aim of this study was to determine the relationship between entrepreneurial personality characteristics and small and medium-sized sport enterprises start-up (smses). the methodology of this study was descriptive-correlation. population consisted of small and medium-sized sport enterprises (n=1500) and their owners and/or managers were randomly selected as the sample (n=258). for data collection, entrepreneurial personality (α=0.77) and smses start-up (α=0.81) questionnaires were used. descriptive and inferential statistics (pearson correlation coefficient, spearman correlation coefficient, point biserial correlation, kolmogorov-smirnov test and regression analysis) were used to analyze data. the results showed a positive significant relationship between entrepreneurial personality and start-up of enterprises and except for tolerance of ambiguity, all other entrepreneurial personality dimensions had a significant relationship with smses (p0.05). the findings of this study emphasized the vital role of entrepreneurial personality characteristics in flourishing start-up of small and medium-sized sport enterprises.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

an investigation about the relationship between insurance lines and economic growth; the case study of iran

مطالعات قبلی بازار بیمه را به صورت کلی در نظر می گرفتند اما در این مطالعه صنعت بیمه به عنوان متغیر مستفل به بیمه های زندگی و غیر زندگی شکسته شده و هم چنین بیمه های زندگی به رشته های مختلف بیمه ای که در بازار بیمه ایران سهم قابل توجهی دارند تقسیم میشود. با استفاده از روشهای اقتصاد سنجی داده های برای دوره های 48-89 از مراکز ملی داده جمع آوری شد سپس با تخمین مدل خود بازگشتی برداری همراه با تعدادی ...

15 صفحه اول

the relationship between teaching styles and personality types of efl teachers in iranian schools

معلمان یکی از موثرترین عنصر برای موفقیت در هر سیستم آموزشی می باشند. این تحقیق? رابطه بین شخصیت معلمان و سبک های آموزشی شان را در محیط یادگیری زبان انگلیسی در ایران بررسی می کند. بهمین جهت? با توجه به موارد موجود? تعداد 45 نفر از معلمان زبان از مدارس مختلف تبریز انتخاب شدند. اطلاعات از طریق نوع شخصیت معلم و فهرستی از سبکهای آموزشی شان جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی دا...

on the relationship between using discourse markers and the quality of expository and argumentative academic writing of iranian english majors

the aim of the present study was to investigate the frequency and the type of discourse markers used in the argumentative and expository writings of iranian efl learners and the differences between these text features in the two essay genres. the study also aimed at examining the influence of the use of discourse markers on the participants’ writing quality. to this end the discourse markers us...

15 صفحه اول

the relationship between academic self-concept and academic achievement in english and general subjects of the students of high school

according to research, academic self-concept and academic achievement are mutually interdependent. in the present study, the aim was to determine the relationship between the academic self-concept and the academic achievement of students in english as a foreign language and general subjects. the participants were 320 students studying in 4th grade of high school in three cities of noor, nowshah...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مدیریت ورزشی

جلد ۷، شماره ۱، صفحات ۶۹-۸۲

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023